|
|
|
|
Llibres
|
 | Manual de bones pràctiques per a la gestió de curses i marxes solidàries |
| Sixte Abadia i F. Xavier Medina (coord.) |
Aquest manual de bones pràctiques és la culminació d’un projecte de recerca que pretén aprofundir en el coneixement de les curses i marxes solidàries del nostre territori pel que fa als seus trets característics, al perfil dels participants i a la gestió de la solidaritat. El projecte sorgeix després de detectar una gran diversitat a l’hora de gestionar la solidaritat en curses esportives, de vegades sense mecanismes prou sòlids de rendició de comptes, la qual cosa pot condicionar els llindars de transparència dels esdeveniments. Ha estat coordinat pels professors de la FPCEE Sixte Abadia i F. Xavier Medina, i la resta d'autors també són professors de la FPCEE: Ricardo Sánchez, Marta Moragas, Sacra Morejón, Josep Cabedo i Guillem Turró. El pròleg és de Mar Rosàs i Francesc Torralba.
Podeu trobar el llibre en aquest enllaç.
|
|
 | Assaig general d’una revolta |
| Francesc-Marc Àlvaro |
| El periodista, escriptor i professor de la FCRI analitza en aquest assaig (Editorial Pòrtic) les claus per comprendre el que ha passat a Catalunya des que, a partir de l’any 2010, es va produir un canvi de mentalitat col·lectiva fins al punt que dos milions de persones van defensar una Catalunya independent. Àlvaro analitza el que hi ha darrere del referèndum de l’1 d’octubre, la posterior declaració d’independència, la intervenció de l’autonomia, els comicis al Parlament que van guanyar les forces independentistes i el paper dels dirigents polítics en presó preventiva i a l’estranger. L’assaig es dirigeix a lectors de totes les ideologies i sensibilitats per subratllar la complexitat i els matisos d’un procés que continua obert i que exigeix diàleg i imaginació política. |
|
 | Educació integral i transformació del sistema educatiu a Catalunya |
| Josep Gallifa |
| Un any després d’El compromís ètic del mestre, el primer llibre de la col·lecció Blanquerna-Educació, editada per l’Editorial Claret, es publica l’obra Educació integral i transformació del sistema educatiu a Catalunya, de Josep Gallifa, professor catedràtic en Psicologia i Educació de Blanquerna-URL. El llibre explora l’educació de la teoria integral i defineix un model que incorpora les ciències, les arts, la cultura i la consciència personal, tot resumint el llegat de la tradició moderna, postmoderna i premoderna. La proposta s’articula a partir de quatre lògiques o dimensions (la persona, la cultura, la societat i el sistema educatiu) i crea un context de conceptes i idees relacionades amb la consciència personal, el pensament integral, l’evolució, la realitat simbòlica, l’art, l’espiritualitat i la tradició religiosa i la racionalitat antropològica, cultural i psicològica, entre d’altres. |
|
 | Ulls al bosc |
| Esteve Miralles |
| L’escriptor i professor de la FCRI Esteve Miralles acaba de publicar un nou llibre de poemes escrits i "reescrits" entre els anys 2013 i 2019. N’ha fet un petit tiratge en paper, de la mà de L’Anacrònica, un equip de grafistes-impressors que treballen amb tipus mòbils, de manera artesanal. Arnau Estela ha dissenyat el llibre i ha ideat la imatge tipogràfica que l’obre. La tripa ha estat impresa en digital i la coberta ha estat elaborada a l’antiga, amb tipus de fusta per al títol i tipus de plom per a la resta. Tot i que és una edició d’autor, es podrà trobar a algunes llibreries. De moment, a Barcelona, és a la Llibreria Calders. |
|
 | Los lenguajes de la identidad. La subversión como creación |
| Julieta Piastro |
| El llibre de la professora de la FPCEE Julieta Piastro proposa al lector un recorregut pels diferents llenguatges amb què construïm les nostres identitats. Amb un registre propi, personal i acadèmic, la Dra. Piastro revela els llenguatges en els quals descobreix la subversió com a possibilitat de creació. Les teories, les idees i les experiències d’autors com Freire, Marx, Wittgenstein, Freud, Austin, Ricoeur, Lacan, Foucault o Butler acompanyen la veu de l’autora per construir una mirada crítica i reflexiva sobre els llenguatges subversius que han modelat la seva visió del món i de la vida. Piastro insta a recuperar-los per "desemmascarar les estratègies de control i manipulació dels relats del poder que desdibuixen les nostres capacitats creatives i d’acció". Editat per Herder. |
|
|
|
|
|
Publicació electrònica mensual. Gabinet de Comunicació Blanquerna - Universitat Ramon Llull
Coordinació: Anna Roig annarl@blanquerna.url.edu
Redacció: Anna Roig i Laura González lauragm9@blanquerna.url.edu
|
|
|